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Conduite des calculs
Calcul d'une expression numérique (avec rappel du cours possible).
Calcul d'une expression numérique (avec rappel du cours possible).
Cette activité (avec 2 niveaux) ressemble au célèbre Compte est bon mais présente d'autres options : le compte doit toujours être bon, et il faut écrire l'expression qui permet de trouver le résultat à obtenir.
Tableaux à compléter, avant d'indiquer si les deux grandeurs sont ou ne sont pas proportionnelles.
Comment passer d'une ligne ou d'une colonne à une autre dans un tableau où deux grandeurs sont proportionnelles.
Résolution de 7 des 15 problèmes proposés en commençant par créer un tableau avec deux grandeurs à trouver.
Calcul d'une longueur connaissant l'échelle d'un plan ou d'un dessin. Résolution de 7 des 15 problèmes proposés.
Calcul de l'échelle d'un plan ou d'un dessin. Résolution de 7 des 15 problèmes proposés.
Taxes, remises… Résolution de 7 problèmes avec la possibilité de faire un tableau.
Vocabulaire et écriture, puzzle de Sarrelouis, fraction d'une figure à colorier, produit et somme de deux fractions en dessin, fraction d'une quantité, question a×?=b, autres écritures, terme manquant dans une égalité, simplification, produit de deux fractions, problèmes à résoudre.
Comparaison, somme, produit, priorité des calculs, problèmes + 2 contrôles à noter.
Le thermomètre, je perds je gagne, l'ascenceur, somme de deux relatifs, écriture simplifiée et non simplifiée, ordre et repèrage, a+b=b+a, a+(b+c)=a+(b+c), somme de plusieurs nombres, addition à trou, différence entre deux nombres, soustraire une somme, sommes algébriques.
S'initier au calcul littéral pour trouver et écrire toutes les façons de faire des bouquets.
Utiliser le calcul littéral pour créer des carrés magiques 4×4 en choisissant deux nombres a et b.
5 exercices pour découvrir ou s'entraîner à simplifier des expressions en le disant le plus souvent possible avec des fleurs.
Activités de calcul littéral s'appuyant sur des exemples concrets.
Factoriser une somme en mettant en facteur le plus grand des diviseurs communs à ses termes.
Lire des données sur un dessin ou une représentation graphique. (5×10 questions)
Placer un point dans un repère du plan dont les axes sont perpendiculaires et ont la même unité de longueur. (5×10 questions)
Remplir un tableau à double entrée puis corriger les erreurs dans les diagrammes associés. [3 séries de données]
Remplir un tableau (effectif, hauteur des bâtons, angle) puis créer les diagrammes associés. [2 séries de données]
Remplir un tableau (effectif, fréquence, angle) à partir d'un diagramme circulaire. [2 séries de données]
Remplir un tableau (effectif, fréquence, fréquence cumulée) puis répondre à des questions en choisissant quel est le diagramme proposé qui convient. [2 séries de données]
Regroupement d'une série en classes de même amplitude à cause du grand nombre de valeurs numériques des données. (Tri des données de la série brute, création du tableau des données, regroupement en 5, 10 ou 15 classes. Les histogrammes mettent en évidence l'importance du nombre de classes choisi).
Mieux se représenter l'espace avec des cubes empilés les uns sur les autres et montrés à la fois vus de dessus et en perspective du Sud, de l'Est, du Nord ou de l'Ouest. La partie exemples permet de choisir ses solides, de tourner autour, et de les dessiner pas à pas. La partie exercices demande de retrouver la vue de dessus.
Des quadrilatères à dessiner sur un quadrillage pour illustrer les propriétés des parallélogrammes (17 exercices).
Longueur du cercle. Aire du disque. Longueur d'un arc. Aire d'un secteur circulaire.
Placer des motifs sur un quadrillage pour avoir un centre de symétrie.
Placer des motifs sur un quadrillage pour avoir un centre de symétrie.
Placer des motifs sur un quadrillage pour avoir un centre de symétrie.
Placer des motifs sur un quadrillage pour avoir un centre de symétrie.
Placer des motifs sur un quadrillage pour avoir un centre de symétrie.
Placer des motifs sur un quadrillage pour avoir un centre de symétrie.
Utilisation de l'inégalité triangulaire pour démontrer qu'un triangle est ou n'est pas constructible.
Utilisation de "formules" dans une feuille de calculs pour trouver les réponses à un problème quand on modifie ses données. Exercice à compléter avec corrigé interactif.
6 exercices programmés. Utilisation d'un tableur pour exprimer directement le nombre obtenu après plusieurs calculs successifs.
De l'utilité des formules dans un tableur pour calculer le prix d'un nombre variable de bouquets identiques contenant des roses et des tulipes.
Lecture d'un diagramme en circulaire, avec calcul des effectifs et des angles à partir des fréquences données.
Une feuille d'exercices pour mieux comprendre ce que permet de faire une feuille de calculs. Possibilité d'avoir accès au corrigé et à des extras.
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